Idea
Temat zadania kreatywnego: zaprezentowanie w postaci makiety 3D Idei przestrzeni prywatnej lub publicznej, wpływającej na kreowanie kultury przestrzeni, wskazanie kluczowych elementów przestrzeni wpływających na kształtowanie estetyki pokoleń. Idea przestrzeni lub obiektu, której celem jest wpływanie na poczucie estetyki, doświadczania kultury, edukowania i kreowania właściwych postaw ludzi wobec dziedzictwa pokoleń. Przestrzeń lub obiekt. Zadanie polega na zaprezentowaniu idei poprzez makietę 3D. Na opracowanie zadania architekci mieli 2 godziny.
Cele konkursu
- Tworzenie nowych inspiracji i rozwiązań projektowych w zakresie innowacyjnych rozwiązań w architekturze.
- Rozwój współpracy pomiędzy TMG, a środowiskiem węgierskich projektantów wnętrz i architektów.
- Promocja dobrego wzornictwa, w tym zarówno w Węgrzech jak i poza jej granicami.
- Wyłonienie najciekawszych projektów architektonicznych w zakresie idei projektowania przyszłości i innowacyjnych rozwiązań.
Jury:
- Ács Erzsébet – Stowarzyszenie LAKBERENDEZŐK ORSZÁGOS SZÖVETSÉGÉRŐL
- Kővári Judit – Stowarzyszenie LAKBERENDEZŐK ORSZÁGOS SZÖVETSÉGÉRŐL
- Ewa Kryszkiewicz, Grupa Tubądzin, Manager Działu Rozwoju i Współpracy z Architektami
- Artur Skoczyński, Grupa Tubądzin, Area Export Manager
Nagrody
Wyniki
- I miejsce:
Dezső Johanna, Balassa Emilia, Hunyadi Márton, Franko Tamás, Fodor Eszter
- II miejsce:
Biróné Szabó Krisztina, Sunkel Diana, Kiss Beáta, Markovics Melinda
- III miejsce:
Belkacemi Márta, lajos Noéni, Végh Annamária
NAGRODZONA PRACA: DRZEWO ŻYCIA
Autorzy: Dezső Johanna, Balassa Emilia, Hunyadi Márton, Franko Tamás, Fodor Eszter
Zgodnie z tematem przewodnim zadania, skupiono się na sensie życia, więzi, zabawie i wymianie kulturowej między pokoleniami.
Wybrano archetypowy motyw „Drzewa Życia”, który ma symboliczne znaczenie rodziny, życia, siły, korzeni i tym podobnych. Ale drzewo jako obiekt fizyczny daje również cień w słoneczny dzień.
Słowa kluczowe dotyczące koncepcji:
- drzewo – korzeń – życie
- spotkania pokoleń
- międzypokoleniowa wymiana kulturalna
- tradycje: muzyka, folklor
- edukacja
- budowanie społeczności
Lokalizacja: przestrzeń publiczna, w której ludzie spędzają czas zgodnie z jej funkcją. Może to być przystanek autobusowy, dworzec kolejowy itp., gdzie w dzisiejszych czasach nastolatki po prostu zanurzają się w mediach społecznościowych w swoich smartfonach i zmniejszają szansa na interakcję społeczną na żywo. Nasz projekt ma za zadanie ułatwić te interakcje, zapewniając interaktywną inteligentną przestrzeń dla użytkowników.
„Liście” drzewa mogą być kolektorami słonecznymi do ładowania telefonów i serwisowania części elektronicznych. Projekt zawiera również inteligentne krzesła, wyposażone w sprzęt elektroniczny, na których możesz opowiedzieć historię, zostawić historię (tj. nagrać ją) lub posłuchać historii innych osób. To jedno z miejsc, gdzie dzieci mogą uczestniczyć w międzypokoleniowej wymianie kulturalnej, zdobywając ludową bajkę lub ludową piosenkę starszych pokoleń.
Siedzenia te zawierają również pewną grę rozpoznawania instrumentów. Opcjonalnie może również zawierać listę odtwarzania społeczności, na której ludzie mogą udostępniać swoją ulubioną piosenkę, umieszczać ją na liście odtwarzania, a każdy może słuchać tej samej listy odtwarzania w tym samym czasie.
Miejscem dla dzieci i zabawy jest labirynt o organicznym kształcie, który oddziela inteligentne siedzenie. Ten labirynt miałby te same gry i dostarczał ciekawostek na temat danego miasta (miasta lub regionu).
Dziękujemy projektantom węgierskim za wymianę myśli i inspiracje.
Poniżej prezentujemy kilka opisów i zdjęć prac, które brały udział w konkursie:
DROGA WODY
Autorzy: Biróné Szabó Krisztina, Kiss Beáta, Markovics Melinda, Sunkel Diána Alexandra
Projekt przedstawia park tematyczny, którego sercem jest woda. Głównym celem koncepcji jest promocja ochrony środowiska i prezentacja jego znaczenia kulturowego. Plan koncepcyjny ilustruje drogę wody przez różne rodzaje wód Węgier: rzeki, jeziora, wody termalne i czy wodę pitną.
JEZIORO ŁABĘDZIE – PLAC ZABAW – LABIRYNT
Autorzy: Andrea Kerekes, Zsuzsa Juhász
Plac zabaw to reinterpretacja „scenicznego” wyglądu przestrzeni. Celem jest, aby młodsze pokolenie spędzało czas między „scenografiami” już w trakcie gry, wykorzystując elementy sceniczne. Niezauważenie i żartobliwie poznają pewne elementy kultury.
Naszym podstawowym motywem jest fala, jako specjalna forma wody, która inspirowała już wielu znakomitych artystów. Dzieci mogą spędzić cenne chwile na falach i chowając się wokół dzieł sztuki i pokryć w instalacji.
IMPRINTING – ławka edukacyjna
Autorzy: Ildikó Budai, Zsuzsanna Odorné Fehér, Mónika Terpák
Hasła przewodnie koncepcji to: uczenie się, bodziec motywujący, powtarzanie, różnorodna percepcja, podnoszenie świadomości, nietypowy wygląd
Cel: Aby edukować jak najwięcej ludzi, podnosząc ich świadomość, kierując ją na różne elementy podstawowej wiedzy
Lokalizacja: na obszarach, gdzie obecnych jest wiele osób, z różnych środowisk, o różnym pochodzeniu społecznym, postawie kulturowej np. metro, dworce kolejowe, lotniska, parki, place zabaw, centra handlowe, kina, teatry, biurowce, lobby szpitalne
Produkowane indywidualnie lub produkowane seryjnie, mogą być instalowane szeregowo, połączone ze sobą
Opis: Projekt składa się z: ławki bazowej + dodatkowego, zmiennego elementu edukacyjnego zamontowanego na wysokości podłokietnika:
- literatura – jak otwarta księga, z cytatem
- film – dwie klatki
- taniec – tańcząca figurka
- geografia – globus z fragmentem mapy
- rzeźba – miniaturowa figurka
- historia – data ważnego wydarzenia
- matematyka – wzór, relacja matematyczna
- chemia – symbol chemiczny, korelacja
- biologia – roślinna lub zwierzęca, opis
„Wyrzeźbiony” w kamieniu, metalu, drewnie lub akrylu.
Wywoływanie więcej niż jednego zmysłu, dzięki czemu wdrukowanie może być bardziej efektywne.
- elementy rzeźbiarskie i kinetyczne
- ważne detale podkreślone diodami LED (zasilane przez panel słoneczny)
- kolory różnicują tematy
- międzynarodowy i uniwersalny – niespecyficzny dla miejsca, ukazujący elementy wiedzy podstawowej
- ławkę można pokryć płytkami Tubądzin – dopasowując płytki do tematów, motyw ławki widać nawet z daleka.
CULTURAL JOURNEY
Autor: Eszter Pragai
Przez cały okres przygotowań do tego projektu cały czas myślałam o tym, jak swoją pracą łączyć pokolenia. Zależało mi na tym, aby zebrać różne grupy wiekowe i jednocześnie uczyć o środowisku. Dlatego od razu przyszedł mi do głowy naturalny kształt, taki jak ślimak.
Ale w trakcie tworzenia stał się ślimakiem z dwoma zakończeniami, przypominającym raczej trąbkę. Chodziło przede wszystkim o wejście do tego budynku i odbycie z jednej strony podróży kulturalnej, aż drugiej pokoleniowej i duchowej. Jak? Wchodząc do „budynku”, „podróżnicy” spacerują po nim, słuchając naturalnych dźwięków, takich jak śpiew ptaków, wiejący wiatr, rechot żab… itd., rozmawiając ze sobą podczas zwiedzania tymczasowej interaktywnej wystawy wewnątrz przedstawiającej różne dzieła sztuki lub obrazy o tematyce środowiskowej.
Stąd wziął się tytuł mojej pracy: PODRÓŻ KULTUROWA.
Wyobrażam sobie, jak dziadkowie chwytają wnuki za ręce, przechodzą przez ślimaka/trąbkę i opuszczając go, docierają na inny poziom swojej relacji, na inny poziom doświadczania środowiska.
Zamierzam oprzeć tę konstrukcję na polanie otoczonej drzewami, być może w środku miasta, gdzie nie ma zbyt wielu możliwości tak łatwego kontaktu z naturą.
CULTstation
Autorzy: Auguszt Éva, Erényi-Tóth Barbara
Nasza praca poszukuje i oferuje miejskie rozwiązanie na problem zamkniętego młodego pokolenia, tworząc nowy rodzaj przestrzeni społecznej.
Projekt zakłada podział przestrzeni na 3 części o różnorodnej funkcji:
- Przestrzeń odpoczynku i schronienia – przestrzeń budująca poczucie bezpieczeństwa
- Przestrzeń wystawiennicza, o którą mogą się ubiegać młodzi artyści i prezentować swoją sztukę.
- Kawiarnia i toaleta, które swoimi indywidulanymi płytkami dekoracyjnymi, mogą prezentować walory kulturowe otoczenia stacji KULT w formie interaktywnej, stałej „wystawy”.
Struktura przestrzenna
Owalno-okrągłe, organicznie połączone ze sobą części budynku byłyby oddzielone od świata zewnętrznego ruchomymi, szklanymi powierzchniami, wyrażającymi w ten sposób intymność i jednocześnie organicznie łączącą zewnętrze i wnętrze.
